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Penser l’accessibilitéTélécharger

Pierre Hébert trace ici le parcours de la censure littéraire au Québec depuis le XIXe du siècle jusqu’à aujourd’hui. Différentes périodes de forte pression pour censurer certains livres ont mené à des contestations constantes qui ont conduit à une plus grande tolérance envers les idées et les points de vue différents. Toutefois, d’une censure autrefois exercée par les autorités religieuses et l’État jusqu’à la Révolution tranquille, celle-ci est désormais le fait, depuis le milieu des années 2010 de tout un courant idéologique qui lutte contre les discriminations systémiques et les injustices sociales, dans le but de promouvoir l’égalité, l’inclusion et la diversité.

PENSER L’ACCESSIBILITÉ

De quelles manières notre environnement, à travers ses espaces, ses infrastructures et ses services, favorise ou restreint-il les possibilités de participation sociale et d’exercice des droits humains ?

[DOI : 10.13140/RG.2.2.35504.53768]

Participation sociale à la suite d’un traumatisme cranio-cérébral

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Co-conception d’une bibliothèque scolaire inclusive

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Co-conception d’une salle de classe inclusive

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Dans la classe de Kelly-Anne, élève sourde signeure

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Le travail des personnes autistes en épicerie

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Monuments au capacitisme

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« J’ai mon appart’ ! » : pour adultes DI et autistes

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L’expérience inclusive de loisir : au-delà de l’accessibilité

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Le tramway de Québec : rendre la ville plus inclusive

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Les musées inclusifs : le cas du MNBAQ

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Plaidoyer pour une recherche militante

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Unir nos forces pour la réussite du loisir des personnes ayant des besoins particuliers

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OPHQ : plans d’action municipaux pour les personnes handicapées

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Réalités des personnes en situation de handicap : poser un regard de droits humains

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Handicaps et transports urbains

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« C’est comme si on n’était pas les bienvenus… »

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Les préjugés face à la différence

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